承德县人武部依托现代通讯技能培育民兵收效明显
作者：华体会竞猜
本报讯吕少斌、栾德慧报导：问：国防和军队建设思维贯穿的两个历史性课题是什么？答：打得赢、不蜕变。问：国防和军队建设思维贯穿的主导性思维是什么？答：活跃推动我国特色军事革新……
这不是智力竞赛，也不是现场发问，而是一次学习国防和军队建设思维常识检验。测方是河北省承德县人武部，而承受测验的是远在广州务工的民兵主干。安排测验的该县人武部领导告知笔者，自2002年起，他们探究构建这种依托网络渠道，播送、电视、电话、短信多种手段并用的民兵政治教育“空中课堂”，使外出务工的民兵预备役人员可随时随地承受教育。
新形势下怎么改善民兵政治教育方法，确保教育执行，一直是该县讨论的课题。前几年，承德县人武部依据当地播送电视比较遍及的优势，树立了每周一次专题播送、两周一次电视讲座、每季度一次电视录像巡回播映等民兵政治教育方法，避免了曩昔因会集授课人员往复、场所租借、设备装备的开支，一起也使民兵的政治教育不受人员、时刻和场所约束。施行中他们又发现，因受地域、统辖权属、设备功用等约束，这种方法在掩盖乡村、影响外地等方面遭到较大约束，特别对外出务工的民兵干部主干，更是“力所不及”。为此，该人武部除使用当地播送电视继续进行民兵政治教育外，又将电话和手机用到教育中，对在乡村和外地打工的民兵选点定人，每月进行一次教育内容录像播映；对民兵干部主干，随时发放教育短信。而对身在广州、深圳、上海等发达地区的民兵干部主干，则树立民兵政治教育网址、树立政治教育题库，开设集常识性、趣味性于一身的政治教育主页，指定管理人员，每周替换一次内容，守时沟通一次信息，以网络对话、电子邮件，定时邮递函授作业的办法进行同步授课。新的政治教育方法，使民兵干部主干的培育和教育扩展了空间，减少了程序，虽人员涣散，但确保了人员、时刻和教育内容的执行，其做法遭到上级的必定。(我国国防报2004年08月12日第1版)
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